如何防止欺凌，让孩子自我提升？鼓励家长从以下方面进行口才训练：
1.尽快培养“为自己说话”
从孩子的成长发育来看，2-7岁是黄金年龄。在此期间，应尽快提高孩子的语言发展水平。尤其是两岁左右的孩子，语言模仿能力强，也是培养口才的重要时期。在这个阶段，家长需要更加关注孩子的语言学习，努力做一个“糊涂”的人。父母可以培养聪明的宝宝。
为什么说“糊涂”的父母能培养出聪明的宝宝？这是因为“困惑”的父母有更多的机会让他们的宝宝用文字表达自己。比如熟悉小孩的、皱眉的、伸手的、摇头的、给嘴巴的等等。好吧，父母会知道他们的孩子在想什么。怎么办，连孩子都不用张嘴就能满足所有需求。那样的话，在这样的生活环境中，孩子的语言发展也不会发展得更好。
也就是说，在孩子口才的训练中，父母要尽最大的努力来训练孩子“为自己说话”。特别是，如果您有特定需求，请尝试成为“困惑的父母”，让您的孩子去做。是不是等着我们去挑选丰收的果实，练习自己总结更多的发言？
2.创造一个优秀而雄辩的环境
好的口才需要在好的语言环境中逐渐产生。说话是每个孩子与生俱来的能力，但语言是在孩子成长过程中发展的。就像学习一样，我们不断提高自己的才能。如果过去一直停留在单一语言，这其实对孩子的学习和成长有一定的限制，包括社交能力的发展。
2-7岁左右的孩子，除了语言词汇的不断积累，语言能力的形成外，还有很多语言发展和生活环境，尤其是孩子上学后。他们特别喜欢模仿同学和老师的语言。当孩子成长的语言环境积极时，孩子的语言表达通常会更加积极乐观。
家长要想产生良好的语言口才，就应该努力净化孩子的成长环境。家庭教育一直影响着底层环境，虽然孩子上学后接触的语言环境越来越多。孩子们。如果父母说的所有话都反映了高情商和口才，孩子也会受到这种环境的影响，会知道自己能说什么，不能说什么。毕竟，父母是孩子的生命线。 ..第一位老师。
3.阅读有助于提高口才
世界很大，有很多地方和语言是孩子不一定能接触到的。阅读一些有助于提高口才的书籍。在旅行数千人之前的英里，您可以先在脑海中开始路线，然后浪费。在提高口才和理解语言的同时，需要尽自己最大的努力开拓孩子的视野。
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